Kicsi katicabogár

A baba-mama találkozó időpontja keddről csütörtökre módosult! Az az oka a változtatásnak, hogy aki elvállalta a gyerekdal tanítását, neki csak a csütörtök jó, illetve reménykedhetünk hogy addigra talán enyhül ez a kánikulai meleg. Tehát találkozzunk július 5-én csütörtökön 9.00 órától a kisteremben!

S most fogadjátok szeretettel a "Kicsi katicabogár" c. dalt, Lidi előadásában:

Tanítsd meg jó döntéseket hozni!

Június 21-ei meleg nyári délelőttön is szép számmal gyülekeztünk az imaház kistermében. Sőt...!! Köztünk voltak ovis és kisiskolás csemetéink is.

További képek itt találhatók.

https://picasaweb.google.com/109778146938458838073/2012Junius21

A témaválasztásban az ösztönzött, hogy mostanság gyakran olvasom a kekneveles.com-ot, és a témában találtam is cikket. Valamint, hogy a tavalyi kiskőrösi női konferencián remek előadást hallhattam dr. Pécsi Ritától ebben a témakörben.

S mivel a döntésképesség megtanulásában nagy szerepet játszik az EQ, ezért először kicsit arról:

A viselkedés nem az értelmi intelligencián múlik, hanem az érzelmi intelligencián!

adottság 20%+készségek (ami nevelhető) 80%

A készségek 20%-a csupán az IQ, a többi EQ: együtt érezni valakivel, beleérezni magunkat más helyzetébe, ráhangolódni, gyanakodni, haragudni, sértődöttnek lenni, nyitottnak, kíváncsinak lenni, együttműködni, alkalmazkodni.

Mindezeket mintákon, azonosuláson, tapasztalatokon keresztül lehet nevelni. Az EQ sokszor átélt élményekből táplálkozik.

pl: Az irgalom, önzetlenség megnyilvánulását látja egy mesében, akkor az agyban ez bemintázódik. Ami kevésbé erősen mintázódik be, az törlődik, amit élményszerűen átélt, az megmarad.

Fejleszteni lehet: mesék, színházi előadás, szituációs játékok, szülői magatartás (minta) által

A nevelésben egyik legfontosabb pillér: a 

DÖNTÉSKÉPESSÉG MEGTANÍTÁSA

Hogy tudjon majd felnőttként Jézus mellett dönteni! Ne a környezete irányítsa!

Belső szabad döntésre neveljünk! Nem elég, ha szófogadó gyereket nevelünk. Az engedelmesség a mai világban már nem igazít el. Csomó helyzetben nem is mi döntünk. pl. reklámok

> Meg kell mutatni a mi döntési kríziseinket! A mi útkeresésünk is minta legyen!

> Adj neki korának és érettségének megfelelő döntési lehetőségeket! pl. kicsi korban választhassa ő maga ki a ruháit.

> Tedd világossá, meddig terjed a hatásköre! pl. Felveheted amit szeretnél, viszont  át kell öltöznöd, mielőtt elindulunk a gyülekezetbe, mert oda tiszteletből szép ruhát veszünk fel.

> Egész kicsi kortól mondd el a gyerekeidnek, mi mindent mérlegelsz, mielőtt eldöntesz valamit! Mi szól a döntésed mellett és mi szól ellene?

> Hagyd hibázni! Ne vedd el a kedvét olyasmivel, hogy "ugye most már látod, nem így kellett volna, én megmondtam, de te nem hallgattál rám..."!

> Vágyteljesítés késleltetése: még nagyobb jóra vágyni (pillecukor kísérlet). Szabjunk elérhető távokat, nem a kötelesség oldalról, hanem a nagylelkűség oldaláról! Értékeld, ha ki tudja várni azt az időt! pl kisgyermekkorban: Ha nyugodtan megvárod, amíg anya kitereget, akkor elmegyünk együtt a játszótérre. (rövid intervallum) Serdülő korban: Most nem tudom megvenni ezt a nadrágot, de ha tudsz várni, akkor a jövő héten megvesszük azt a farmert, amire már régóta vágysz.

S bizony dalokat is tanultunk újra. Most Bogi hozott két éneket:

Kis telefonom van nekem: két összetett kezem!

Mit lenn a földön mondok el, Megváltóm hallja fenn.

Ha hívom Őt, Barátomat, Ő mindig válaszol.

Felhangzik már: „Halló, halló!” S a szívem hallja jól.

Csingilingi, csingiling, szólj, kis telefon!

Összekulcsolom kezem, s felhívom Jézusom.

Engem szeret Jézusom
Bibliámból jól tudom
Mind Övé a kisgyermek
Erőt ád a gyengéknek

Ref: Úgy van, Ő szeret
Ő szeret nagyon
Úgy van, Ő szeret
Igéjéből tudom.

Jézus értem szenvedett

Megnyitotta az eget

Bűnömből megtisztított

Mennyországba fogadott

Ref.

Jézus szeret, velem van

Őriz minden útamban

Mennybe viszi gyermekét

Hogy dicsérjem szent nevét.

Ref.

Három alapvető nevelési forma

2012. június 5-én ismét együtt volt a kis babás-mamás csapat. Terike készült gyermekneveléssel kapcsolatos témában. A három alapvető nevelési formát ismertette velünk, amelyekről az általa gyakran olvasott és egyik kedvenc honlapján olvashatunk részletesebben is. Szuper cikkek gyermeknevelés témában keresztény szemmel! Ajánlom figyelmetekbe: http://www.kekneveles.com/

TEKINTÉLYRE ALAPOZOTT, JUTALMAZÓ-BÜNTETŐ NEVELÉS

sok szabály, kevés kapcsolat: lázadó gyerek

A szülői tekintély erejére építő, a gyerek viselkedésére, teljesítményére figyelő, engedelmességet váró nevelés. A szülő mindent irányít, mindent megmond. Ellentmondást nem tűrő rendszer, legtöbbször szigorú szabályok és merev korlátok jellemzik. A gyerek úgy érzi, nem lehet hatással saját életére, a szülőre és a világra. Fegyelmező eszköze a jutalmazás és büntetés. Célja nem a jellem, hanem a viselkedés alakítása.

ENGEDÉKENY NEVELÉS

Kötődés korlátok nélkül = sértődött gyerek

Gyermek-központú. A gyerek jelzi szükségleteit, kívánságait, érdeklődési irányát, a szülő igyekszik alkalmazkodni: kedvében járni, képességeit kibontakoztatni, kiszolgálni, segíteni. Ma jellemző nevelési irányzat. A gyerek úgy érzi, minden tőle függ. Ő irányít, a szülő reagál. A szülő számára a jó kapcsolat általában fontosabb, mint a fegyelmezés. Korlátok hiányában jellemző a nehezen kezelhetővé váló gyerek. Könnyebb neki lehetőségeket adni, őt kibontakozni engedni, mint vele lenni, folyamatosan “képben lenni”, tudni és érteni, hogy mi zajlik benne. A szülő hajlamos kimagyarázni és felmenteni gyereke elfogadhatatlan viselkedését.

KAPCSOLATRA ÉPÜLŐ KÖVETKEZETES (KÉK) NEVELÉS

Bizalmas kapcsolat, gyengéd bánásmód, egyértelmű határok

Nem kell visszaélned szülői tekintélyeddel. Gyerekeid számára te vagy ez első lecke arról, hogy ki Isten. Istent azért szeretjük, mert “Ő előbb szeretett minket” (1János 4:19), az 1János 4:18-ban pedig az olvasható, hogy“a szeretet kiűzi a félelmet” – miért volna szükség tehát arra, hogy a gyerekeid félelemből engedelmeskedjenek neked? Jó lenne, ha inkább a Lélek Gyümölcseit (Galata 5:22-23) modelleznénk a gyerekeinknek, mert az jobban megismerteti velük, hogy milyen Isten. Érdemes szelíd és határozott szülőnek lenni. A kicsi gyereket nem vásott kölyöknek, vagy kis bűnösnek (mint a tekintélyelvű szülő), és nem is tiszta lapnak (mint az engedékeny szülő), hanem fejlődésben lévő embernek tekinti, akinek nemcsak dédelgetésre, nem is csak felelősségre vonásra, hanem bizalmas kapcsolatra, teljes elfogadásra és szerető vezetésre van szüksége. A KÉK nevelésben nincs parancsuralmi elnyomás, de vannak határozottan kijelölt, ésszerű korlátok. A nevelés nem a gyerek külső teljesítményére (engedelmesség, viselkedés), hanem jellemének belső formálására irányul, hogy a gyerek megtanuljon önállóan is felelősségteljes döntéseket hozni. A gyerek úgy érzi, nem ő irányít, de hatással van saját életére, a szülőre és a világra. A KÉK nevelés közege a bizalmas szülő-gyerek kapcsolat. A biztonságos közegben lehet hibázni, hiszen a család nem az előadás, hanem a gyakorlás helye. A gyerek érettségének arányában egyre komolyabb szerep jut a felelősségvállalásnak és a döntéshozatal gyakorlásának is: a szülő fokozatosan egyre több teret enged a gyerek döntéseinek, és engedi, hogy döntéseinek természetes következményeivel szembesüljön. A szülő a bizalmas kapcsolat közegében “tanítványozza” és igazítja helyre gyermekét, miközben folyamatosan (tanítással és személyes életével) elmélyíti benne Isten szeretet-törvényének értékét.

További képek az alkalomról itt találhatóak.

S természetesen ma is tanultunk egy gyerekdalt Blanka jóvoltából:

Arany kertben arany fa

Arany bölcső alatta

Arany mókus szundikál

Arany csengő muzsikál

Csicsíj csengő kisbaba

Édesanya csillaga

Álmodj szépet, álmodj jót

Arany diót, mogyorót.

Hitre nevelés

2012. május 24-én, a legutóbbi baba-mama találkozón Viola készült igei gondolatokkal:

A szülők legfontosabb feladata: a HITRE NEVELÉS!

Gyermekeink születése előtt elkezdődik. Az értük mondott imákban, az anyaméhbe beszűrődő, Istentiszteletekkel, énekekkel. Születésük után, kezük összekulcsolásával, a keresztény gyerekénekek tanítgatásával, majd a gyerek Bibliák közös tanulmányozásával.

Gyerekeink életében fontosnak tartjuk a szocializálódást. Ezért közösségbe visszük őket, majd óvodába, iskolába. Ezekben a közösségekben sokat épülnek, tanulnak, surlódnak, és sérülnek is. Mindez fontos a növekedésükhöz, és a védekező rendszerük helyes működéséhez.

Vannak szülők, akik, bár fontosnak tartják Istent, nem viszik gyermekeiket Gyülekezetbe, vagy csak ritkán, különféle okokból kifolyólag. Az egyik súlyos ok, ha a keresztény közösségeket, a nagy hibaszázalékkal indokolva, nem tartják elég hitelesnek, hogy nem tökéletes emberi közösség ez sem, pedig elvárható lenne!

Így igaz!

A Földön, egyedül Isten a tökéletes, mi nem!

Gyülekezetben való nevelésre pedig szükség van!

Nem a hitre nevelés kizárólagos eszközeként, hanem a hívő szülői nevelés kiegészítőjeként. Ugyanúgy szükségünk van keresztény szocializálódásra, mint a fentebb említett közösségekre!

Közösségre, ahol hasonló emberi törekvésekkel találkozunk, mint a miénk, hogy HITBEN ÉLJÜNK, és HITRE NEVELJÜNK!

A családi életben, ahogy a baba-mama találkozón összegeztük is, a gyerekeknek szükségük van a látás- hallás-tapintás együttesére.

A látás, hallás, a mi Igei tanításunk szóban, cselekedetben. A reggeli imák közösségbe indulás előtt, a közös beszélgetések, élmények, az esti családi áhítat, Igeolvasás, Bibliai történetek olvasása, Zsoltárok szó szerinti megtanulása lépésenként, evangéliumi történetek, mindez életkoruknak, képességeiknek megfelelő ütemben.

A tapintás, amikor bennünket érzékelnek, finom kis műszereikkel, hogy mi valóban éljük-e, amit tanítunk!?

Egy nagyszerű Igeértelmezésre találtam a neten, ebben a témakörben, amelyet teljes egyetértéssel ajánlok gyakorlati kivitelezésre:

„Halld meg, Izráel: Az ÚR a mi Istenünk, egyedül az ÚR!
Szeresd azért az URat, a te Istenedet teljes szívedből, teljes lelkedből és teljes erődből! Maradjanak a szívedben azok az igék, amelyeket ma parancsolok neked.
Ismételgesd azokat fiaid előtt, és beszélj azokról, akár a házadban vagy, akár úton jársz, akár lefekszel, akár fölkelsz!
Kösd azokat jelként a kezedre, és legyenek fejdíszként a homlokodon.
Írd azokat házad ajtófélfáira és kapuidra!
Amikor bevisz téged Istened, az ÚR arra a földre, amelyet esküvel ígért atyáidnak, Ábrahámnak, Izsáknak és Jákóbnak, és ad neked nagy és szép városokat, amelyeket nem te építettél,
minden jóval telt házakat, amelyeket nem te töltöttél meg, és megásott kutakat, amelyeket nem te ástál, szőlőket és olajfákat, amelyeket nem te ültettél, mégis ehetsz róluk jóllakásig,
akkor vigyázz: ne feledkezz meg az ÚRról, aki kihozott téged Egyiptom földjéről, a szolgaság házából!
Az URat, a te Istenedet féld, és őt szolgáld, az ő nevére esküdj!
Ne kövessetek más isteneket a körülöttetek levő népek istenei közül!
Mert az ÚR, a te Istened, aki közötted van, féltőn szerető Isten.”
Biblia:- 5Mózes 6:4-15

„Mi mindent kell szorgalmas ismételgetéssel tanítgatnunk a gyerekeinknek “otthon, útközben, felkeléskor és lefekvéskor”?

1. Először is tanítsd őket arra, hogy Istennek ismerjék el Istent, aki egyedül az Úr (4. vers): “Halld meg, Izráel: Az ÚR a mi Istenünk, egyedül az ÚR!” Ez az első dolog: tanítsd őket Istenről.

2. Tanítsd őket arra, hogy szeressék Istent (5. vers). “Szeresd azért az URat, a te Istenedet teljes szívedből, teljes lelkedből és teljes erődből!” Szeresd Istent: ez a második létfontosságú tudnivaló.

3. Tanítsd őket arra, hogy engedelmeskedjenek Istennek (6-7. vers). “Maradjanak a szívedben azok az igék, amelyeket ma parancsolok neked. Ismételgesd azokat fiaid előtt.” Tanítsd őket arra, hogy engedelmeskednünk kell Isten minden parancsának.

4. Tanítsd őket arra, hogy kövessék a példádat (7. vers). “Ismételgesd azokat fiaid előtt, és beszélj azokról, akár a házadban vagy, akár úton jársz, akár lefekszel, akár fölkelsz…” Mutasd meg a gyerekeidnek, hogy életed minden helyzetében az élő Isten gondolkodásmódja van a fejedben és igéje a nyelveden. Engedd, hogy lássák: az életedben Isten igazsága a meghatározó.

5. Tedd az életet iskolává a számukra. Minden közös élmény újabb alkalom lehet a a tanulásra. Jézus mesteri fokon ragadta meg a hétköznapi élethelyzeteket arra, hogy örök igazságokra tanítsa a tanítványait. Minden, amit együtt láttak, új ablakot nyitott Isten valóságának szemléltetésére: a víz, a fügefa, a mustármag, a madarak, a kenyér, a szőlő, a gyöngy, a búza, a mérőedények, a poharak és tálak, a halászok hálója, a közös vacsora, a szőlőskert, a rókák, a férfiak és a nők, a fény és a sötétség. Fogékonnyá kell tennünk a gyerekeinket arra, hogy meglássák Isten keze munkáját minden virágban, minden kőben, minden hegyen, a tengeren, az égen, a csörgedező patakban, a susogó fákban, a tücsök ciripelésében, a vizesés zubogásában, a hullám gyöngéd ringatásában, a virág illatában, a tavaszi levegőben, a kisbabában, a friss forró süteményben, egy kutyában, mókusban, a nagymamában… Az egész élet Isten ismeretének iskolája; járjunk benne nyitott szemmel, hogy gyerekeinket közelebb vonjuk Hozzá.

6. Szüntelenül emlékeztesd őket arra, hogy Isten az Úr, hogy szeressék Istent, hogy engedelmeskedjenek Istennek, és hogy kövessék a példádat. Hogyan? “Kösd azokat jelként a kezedre, és legyenek fejdíszként a homlokodon. Írd azokat házad ajtófélfáira és kapuidra!” (8-9. vers) Emlékeztesd őket ezekre mindig, szünet nélkül, újra meg újra. Tartsd mindig fejben. Legyenek mindig kéznél. Akadjon meg rajtuk a szemed állandóan. Akaszd a falra, írd az ajtófélfára, tűzd a kapura… tegyél meg mindent, hogy ne felejtsd el a gyerekeidet újra meg újra, szakadatlanul, türelmesen visszavezetni Isten igazságához.

7. Tanítsd őket arra, hogy ne bízzák magukat a környező világ változékony értékrendjére. “Amikor bevisz téged Istened, az ÚR arra a földre, amelyet esküvel ígért atyáidnak, Ábrahámnak, Izsáknak és Jákóbnak, és ad neked nagy és szép városokat, amelyeket nem te építettél, minden jóval telt házakat, amelyeket nem te töltöttél meg, és megásott kutakat, amelyeket nem te ástál…” (10-11. vers) – azaz egy már kialakult kultúra lesz az életterük – “…akkor vigyázz: ne feledkezz meg az ÚRról, aki kihozott téged Egyiptom földjéről, a szolgaság házából!” (12. vers) Készítsd fel a gyerekeidet, és figyelmeztesd őket előre, hogy amikor kilépnek a nagyvilágba és elkezdik azt felfedezni, érinteni, megízlelni és tapasztalni, akkor ne feledkezzenek meg Istenről.

Mit kell tehát megtanítanod a gyerekeidnek?

1. Tanítsd őket arra, hogy Isten az Úr.
2. Tanítsd őket arra, hogy szeressék Istent.
3. Tanítsd őket arra, hogy engedelmeskedjenek Istennek.
4. Tanítsd őket arra, hogy kövessék a példádat.
5. Mutasd meg nekik, hogy a világ Isten ismeretének iskolája.
6. Szüntelenül emlékeztesd őket mindarra, ami értékes a számodra és számukra; és
7. Tanítsd őket arra, hogy ne bízzák magukat a korszellem értékrendjére.”

http://priscilla.bibliai.com/ur-tanitasa-szerint/

Isten áldja meg a hiteteket, és ajándékozzon meg benneteket, Krisztustól tanult életvitellel, felfogásmóddal, lelkülettel!

Adjon sok erőt, türelmet, szeretetet, és még több türelmet  : )

gyermeketek, vagy gyermekeitek felneveléséhez!

Tartsatok ki, a rendszeres Igére tanításban!

Imádkozzatok értük kitartóan, minden élethelyzetben! Imádkozzatok a majdani megtérésükért! És imádkozzatok majdani, hívő társért!

Keresztény irodalom,

 melyet jó szívvel ajánlok, a BIBLIA után a sorban, a teljesség nélkül,

(mi, többek között, ezeket forgattuk az eddigi esti áhítatokon:

William L. Coleman: Jöjj, számoljuk meg a benned levő csodákat
  52 különleges áhítat kisgyermekes családok számára
Evangéliumi Kiadó: Zárba illő kulcs

  Gyermektörténetek evangéliumi tanulságai

Evangéliumi Kiadó: Lámpás az úton

  Áhítatok minden napra – gyermekeknek

Szent István Társulat: Eleanor H. Porter: Az élet játéka 

  Regény

egy szülőtárs: Dócziné Somogyi Viola          

További képeket itt találtok!

… és a Gyerekénekek, melyeket az alkalmon tanultunk Bogitól:

1. Az Isten jó /3x    Isten jó hozzánk
2. Fiát adta  /3x    Isten jó hozzánk
3. Meghalt értünk /3x    Isten jó hozzánk
4. Feltámadott /3x    Isten jó hozzánk
5. Eljön értünk /3x    Isten jó hozzánk
6. Felvisz mennybe /3x    Isten jó hozzánk

Hallod-e Jézus kopog ajtódon? (kopp, kopp, kopp)

Hallod-e Jézus kopog ajtódon? (kopp, kopp, kopp)

Be akar hozzád jönni, ha kész lennél megnyitni

Élted vele kezdhetnéd, ó most rögtön!

… és a korábbi alkalmon tanult dal szövege Edittől:

1. Ilyen kicsi csöppség voltam tán,

Mikor dajkálgatott anyukám,

Altatgatott aludj csillagom!

Aludj, aludj galambom!

2. Mikor állni tudtam, megfogott,

Maga előtt járni tanított,

Kicsi kocsit tolni nem kell már,

Mert a baba jár, jár, jár!

3. Este kicsi ágyba feküdtem,

Reggel énekszóra ébredtem,

Megismertem anyám hangja szólt,

Nekem Jézusról dalolt!

4.Azóta felnőttem, itt vagyok,

Énekelgetek, mint a nagyok,

Istenhez száll énekem, imám,

Áldjad meg az Anyukám!

Áldjad meg az Apukám!

Áldjad meg a …      (ide behelyettesíthetitek a testvérek neveit)

Újra lesznek baba-mama találkozók

Jó hír jelenthetek be nektek: gyülekezetünkben újjá éled a baba-mama kör, azonban mostmár kicsit más összetételben. A korábbi kis csapat már óvodás, és helyüket fiatalabb generáció váltotta fel. 

Nagy öröm, hogy újra találkozhatunk hétköznap délelőttönként mi, kisgyermekes anyukák, hogy beszélgessünk, hitben épülhessünk, s egymást segíthessük. S örülünk, hogy gyermekeink együtt játszhatnak és barátokat szerezhetnek. 

Szeretnénk rendszeressé tenni a baba-mama találkozókat. Kéthetente lesznek alkalmaink a Baptista Imaház kistermében, egyik héten kedden, s két hét múlva csütörtökön, majd ismét kedden és ismét csütörtökön.....

Legutóbb május 8-án kedden találkoztunk, s a következő alkalom május 24. csütörtök. Szeretettel várunk benneteket!

Most kedden Horváth Terike készült igei gondolatokkal a gyermeknevelés témakörében. A könyv, melyet olvasott és melyből készült az alkalomra: 

David Staal: Kincset érő szavak

Amit a gyerekeknek hallani kell, hogy azzá váljanak akivé Isten megalkotta őket

Péld. 22:6 Neveld a gyermeket a neki megfelelő módon, még ha megöregszik, akkor sem tér el attól.

Felnőttként, szülőként szélesebb látókörrel, nagyobb tapasztalattal rendelkezünk, mi feladatkörünk időnként "nem"-et mondani. Azt szeretnénk, hogy ha gyermekeink felnőve képesek legyenek "nem"-et mondani különféle dolgokra: kábítószer, alkohol, rossz társaság, kísértések. Ezért kell megtanítanunk gyermekeinknek már korai életkorban, hogy a "nem" szó nem ellenség, hanem az ő javukra van. Nem elég megtiltanunk valamit, hanem azt is meg kell tanítanunk hogy komolyan vegyék, és engedelmesek legyenek. Efézus  6:1 Gyermekek! Engedelmeskedjetek szüleiteknek az Úrban, mert ez a helyes.

Azok a gyerekek akik hallgatnak a tiltó parancsra, megtanulnak uralkodni ösztöneiken, és a külvilág kísértésein. 

3 fontos tennivalónk van: 1. Vállaljuk a felnőtt szerepet, törődjünk őszintén a gyerekkel! Határokat, korlátokat kell felállítanunk. 2. Legyünk  hajlandóak tenni valamit! A határok feszegetése természetes a fejlődésben, de probléma ha teljesen figyelmen kívül hagyja a szülői tiltást. Fontos, hogy a tetteknek következménye legyen! 3. Tanuljunk meg "nem"-et mondani! Gondoljunk bele, hányszor befolyásolja a szülő döntését, a gyermek reakciójától való félelem, ezmiatt a  határozott "nem"-leges válasz eltűnik a szülők szókincséből. Túlzott engedékenység biztos kudarchoz vezet! 

Jó tanácsok: ha nem hangzik el elégszer a "nem", az is probléma, ha túl sokszor, abból is probléma lesz (pl kerüli a szülőt). Nem elég csak nyilvánosan "nem"-et mondani, kicsi kortól vessék alá magukat szeretetteljes tekintélyünknek, így később mennyei atyánk tekintélyének  is alá tudják vetni magukat. Isten túlságosan szeret bennünket, hogy ösztöneink irányítsanak, mi dönthetjük el, hogy hasonlóan akarjuk-e szeretni gyermekünket.

Igazán áldás volt ez az alkalom mindannyiunk számára, akik jelen voltunk. A gyerekek békésen játszottak, mi imádkoztunk, tapasztalatokat cseréltünk, és segítettük tanácsainkkal egymást, hogy ki hogyan tud "nem"-et mondani gyermekének, és az engedetlenséget hogyan kezeljük szülőként bölcsen, szeretetben. 

S most néhány fotó, a végén pedig egy bónusz videó.

 Edit és Ráhel

Orsi és Zsuzsi

 Bianka

 a figyelmes anyukák: Viola, Orsi, Terike

 Rebeka (persze én is ott voltam vele, csak nem látszom)

 Zsuzsi

Most pedig következzen egy videó, amiben Edit egy kedves gyermekdalt tanít nekünk, amely sok emléket idéz számára.

Együtt voltunk a Dóczi családnál

Nagyon jól éreztük egymást és élmény volt a "játék" során kicsit megismerni egymást kicsit jobban...
A téma a tisztaság volt. Isten szólt hozzám s szerintem valamennyiünkhöz.
Majd tudósítalak, ha megvan a követező találkozó időpontja és helyszíne.


Évi Lídiával és a kis jövevénnyel.
Ágika már régóta várta, hogy ovi helyett részt vegyen egy baba-mama találkozón.
Zsófit ijedten kerestem a z összes szobában, és hát a konyhában vert tanyát...végül sorra mindegyik csöppséget láttam lakmározni ilyen módon:)
:)
Minden volt, ami csak kell az ilyen csöppségeknek egy boldog együttléthez:)

Ilyen is volt , élveztük:)
Orsi babázik a kis Rékával. Hozzá kell szokjon, mert jön a negyedik:) Sokasodunk. Zsuzsi meg én úgy ülünk ott mintha rajtunk lenne a sor....van benne valami...
Veronika az anyukájával, mellette Otti. Karolina ,a kistestvérke majdnem végig aludt a babakocsiban az udvaron.

Luca és Zsófi, majdnem egyidősek( talán 1 hónap van köztük, Zsófi kisebb)
Sikerült Johannát is lekapni, ő az egyik legmozgékonyabb kislány
Nem lehetett összeszedni őket a végén.

Az első és sajnos egyetlen nyertes , beküldő: Milánkovicsné Bócsa Edit. A fenyőméz az ő jutalma volt. Majd megkapja, mert nem tudott ott lenni. És üzeni mindenkinek, hogy nagyon sajnálja, szeretett volna, de kisfia,Sámuel lebetegedett, így vele kellett maradjon.
Máskor is lesz játék. Meg időnként kukkantsatok be, és írjatok ha bármit közölni szeretnétek(imatéma, kép, ...)

Találkozunk szerdán a Dóczi családnál

Tehát szerdán 9-től minden babát-mamát nagyon sok szeretettel vár Viola és a többiek:)
A baptista templom mellett laknak a Kádár utcában, de szerintem többnyire mindenki tudja:)

Még mindig várom a képeket tőletek, és hogy nagyobb legyen a motiváció, változtattam,most már a második és harmadik beküldő is részesül egy-egy meglepetésben.
A határidő kedd déli 12 óra.
(smzsofia@freemail.hu)